План занятий в помощь начинающим шахматным тренерам и педагогам

Начало. Знакомство. Памятка, обращение к начинающим тренерам и педагогам.

Очень коротко про занятия с начинающими учениками. Для начинающих учителей.

История  шахматной игры

Факты, рассказы, легенды...  Познакомить детей с шахматами. Рассказать о том, что игра в шахматы – древняя интересная игра. Факты и легенды о зарождении шахмат, Чатуранга, проникновение шахмат в Россию. Легенда о шахматной доске и рисовых зёрнышках.

Шахматная доска — Нотация

Базовые понятия- шахматная доска, поле, Чередованием белых и черных полей на шахматной доске, линии, вертикаль, горизонталь, диагональ. 

Продолжать знакомство с шахматной доской. Учить правильно располагать доску между игроками. Познакомить с новыми понятиями: горизонтальная, вертикальная и диагональная линии. Рисовать, показывать руками, заучивать, пока дети не запомнят. Закреплять полученные знания посредством дидактических игр – заданий. (Змейка простая и сложная, повторять занятие, пока не будет доведено до автоматизма)
Правило расположения шахматной доски: в левом нижнем углу - чёрное поле (А1). Названия линий и полей. Как буквы пишутся, как слышатся, всё в тетрадку под запись. Буквы, цифры, поля, клетки, которые они обозначают. Не путать английские буквы и латинские. Практика- рисовать доску и вокруг неё- буквы и цифры. Закрасить чёрные и белые поля. Адреса и цвет клеток. А2, D5  H8  G3 и так далее. повторять постоянно, лучше дома с родителями.  Находить на доске, показывать рукой.
Королевский фланг, ферзевый фланг, центр. Познакомить с шахматной доской: её формой, белыми и черными полями. Чередованием белых и черных полей на шахматной доске.

На занятии, одном или нескольких- рисовать, постепенно закрашивая и уточняя, шахматную доску. Закрепить умение пользоваться линейкой и карандашом, ориентироваться на тетрадном листе.

Дальше- Нотация, для чего нужна, как записывать, адреса и цвет клеток. латинские буквы заглавные G, H,D, или прописью- g, h, d, b - не важно, способы, блокноты для записи , прочее...

Шахматные фигуры

Каждую фигуру нарисовать в тетрадке. Так , как её видит ребёнок, желательно каждую в четверть, пол-листа, крупно. Если тяжело рисовать, обвести по контуру, положив на лист бумаги. 

 Ценность, сила шахматных фигур, сколько будет в пешках. Понятие КАЧЕСТВО. Дети должны научиться понимать ценность фигур, их различие, как они ходят, по каким линиям, есть ли какие-то исключения (рокировка короткая и длинная, взятие на проходе и т.д.) Как ходят и бьют фигуры, по каким линиям. Обязательно рисовать в тетради...  Игра ЗМЕЙКА простая и сложная... Взятия, что выгоднее... Где лучше стоять фигурам на доске

Пешки (Взятие на проходе, пешечный забор, дыры в заборе, изолированные, сдвоенные пешки, слабые и сильные пешки, базовые понятия слабых и сильных полей,  проходные пешки (защищённая, удалённая, прорыв), превращение пешки, ходы и взятие, ходы из начального положения, по каким линиям, пешка и король против короля- как выиграть?)

Ладьи, слоны, ферзи, кони, в конце- Король. Чтобы перейти к нападениям на Короля- к шахам.  Как ходят, как берут, сила и слабость каждой фигуры.

Нападение на Короля. Шах, Мат, Пат

Король и нападения на него. Чем шах отличается от мата. Три способа защититься от нападения. Шах и мат различными фигурами. Мат ферзём, мат ладьёй, мат двумя ладьями, мат двумя слонами. Ферзь и Король против Короля, Ладья и Король против Короля. Линейный мат, Эполетный мат.

Почему Король бесценен? Король- маленький ферзь. Когда он должен прятаться а когда активен.

Что такое шах, мат и пат. Когда партия заканчивается. Типичные матовые позиции. Мат в 1 ход, мат в 2 хода

Дебют- начало партии

Начало партии, как расставить фигуры, Ферзь любит свой цвет, какое поле должно быть слева внизу у белых и т.д.

Основные принципы дебюта- базовые понятия  Каким фигурами, пешками нужно ходить в начале, какими не рекомендуется, в какой последовательности, сколько раз, для чего, как расставлять фигуры в дебюте, зачем делать рокировку, что такое центр и зачем его захватывать, какие бывают дебюты, чем отличаются. Открытые, полуоткрытые, закрытые дебюты. Типичные ловушки, маты в начале партии. В 2 хода, в 3 хода, детский мат и т.д.

СТРАТЕГИЯ и ТАКТИКА в шахматах. КОМБИНАЦИИ

Что такое стратегия и тактика в игре и жизни, примеры. Позиционная игра- стратегия. Что такое комбинации (страшное оружие в руках маленького шахматиста) зачем они нужны и какие бывают. 

В первый год обучения каждой комбинации, а их множество, нужно уделить по одному- два занятия, на втором году обучения  ещё по два- три, включая и решение предложенных задач.  ОБЯЗАТЕЛЬНО. 

Двойной удар, связка, вскрытый и двойной шах, вскрытое нападение, отвлечение, завлечение, промежуточный ход, уничтожение защитника, перекрытие, перегрузка, рентген и другие. Сначала списком, с несколькими примерами по каждой, потом сразу же обязательно рассмотреть каждую, не менее одного- двух занятий на каждую комбинацию.

Взаимодействие фигур -ЗЕВКИ

Атака и защита, - уметь планирование нападения на фигуры противника, организация защиты. Обязательно уметь видеть нападения со стороны соперника, всегда следить за его ходами, защищать свои фигуры, самим нападать и создавать угрозы.

Видеть всю доску, а не маленькие участки, не зевать свои фигуры, стараться располагать фигуры так, чтобы они защищали друг друга и помогали нападать на соперника.  Видеть выгодные и невыгодные взятия, считать сколько фигур нападают и защищают, стараться нападать на Короля и чужие фигуры.

Эндшпиль  - Малофигурные, Пешечные окончания.

Роль короля в конце партии. Король с пешкой против короля. Правило квадрата. Борьба короля против крайней (ладейной) пешки. Король с пешкой против Короля с пешкой. Оппозиция. Ближняя и дальняя. Отталкивание плечом. Выжидательный ход.

Проходная пешка. Отдалённая проходная пешка. Защищенная проходная пешка. - Пешечный прорыв. Окончание две пешки против одной. 

Фигура против пешки. - Борьба ферзя против пешки. - Борьба ладьи против пешек. Борьба слона против пешки. -Борьба коня против пешки. 

Легкофигурные окончания. Слон против пешек. Конь против пешек. Слон с пешкой против коня. Конь с пешкой против слона. Слон с пешками против коня. Конь с пешками против слона.

Ладейные окончания. Владение 7-й горизонталью. Использование открытой линии. Окончания с проходными пешками. Активность в ладейных окончаниях. Использование пешечных слабостей. Некоторые защитные ресурсы. Тактические мотивы в ладейных эндшпилях. Ладья с пешками против ладьи с пешками. Реализация материального преимущества, реализация позиционного преимущества.

СТРАТЕГИЯ и ТАКТИКА в шахматах. Основы позиционной игры

Основные понятия 1. Улучшение расположения фигур, маневры, перегруппировки. 2. Размены 3. Профилактика

Оценка позиции

Элементы позиционной игры- оценки позиции. Сильные и слабые пешки, поля, фигуры. Хорошие и плохие слоны; слон сильнее коня, конь сильнее слона;  разноцветные слоны; открытые и полуоткрытые линии; форпост на открытой и полуоткрытой линии; захват центра, использование центра; преимущество в пространстве; преимущество в развитии. 

Концентрация внимания и памяти. Азы

Почему так важно для детей концентрироваться.

Методы концентрации внимания. Упражнения для памяти

Память долговременная и кратковременная. Игра вслепую- азы

Миттельшпиль

Разное, Турниры, Личесс

Он-лайн сервера как возможность практической игры для детей.

Личесс как один из лучших шахматных сайтов в мире.

Игры, турниры, решение задач, игрушки, студии, редактор доски,  Всё это очень удобно как для детей так и для педагогов.

Рекомендую с лёгким сердцем. 

Надеюсь мои материалы будут вам полезны. На главной странице сайта есть мои координаты. Звоните, пишите, спрашивайте, всем отвечу.   Желаю удачи.    С уважением. Александр Витальевич Огородников.